此外，由于课程设置都是模块化，这也为学科设置适应市场需求提供了必要条件。当培养的人才不适应市场需求的时候，可以通过对某些模块的调整，达到适应市场需求的目标。
电子出版专业本身就是应市场需要而生的，电子出版行业不断发展，电子出版专业也必须不断发展。以前的电子出版主要偏重于音像产品的制作，随着网络技术的迅速发展，目前的电子出版重心又偏向网络出版物。因此，适应市场需求的学科设置，才能培养出合格的、市场需要的、有竞争力的专业人才。
借鉴德国模式培养合格人才
目前，我国高校都在进行教学改革，电子出版行业也不例外。其改革主要集中在学科建设、课程设置、实训环节、师资力量等几个方面。例如安徽新闻出版职业技术学院电子出版专业，借鉴德国电子出版专业培养模式，并取得了较好的效果。在学科建设上，适应市场需求，分两个方向——电子出版物制作和网络出版。在课程设置上，实行五大模块：公共基础模块、网络技术模块，计算机艺术设计模块、出版物经营管理模块、预留课程模块(根据市场需求调整)。在实训环节，把实践和考证(技术资格认证，如Adobe认证)结合起来，以考证为手段，提高实践效果。在师资力量上，聘请行业专家，参加教研工作，既带来了行业信息，又带来了就业岗位。
总之，我国的电子出版行业的高等教育可以借鉴德国经验，建立起一个以市场为导向、实践为中心、课程模块化、创新意识强的人才培养模式。